ＩＬＣ　５ 年生オー ストラリアから無事帰国しました

6週間ものホー ムステイを終え、無事に帰国しました。　この体験 が後の高校生活だけでなく、彼らの将来に大きく影響することでしょう。

ＩＬＣ　５ 年生オー ストラリア短期留学に出発

姉妹校であるTrinity Lutheran Collegeに通い、６週間に及ぶホームステイを行います。
事前研修にて学んだ内容を生かし、英語力だけでなく日本を客観視することも身につけます。

ILC 5年生 問題解決プレゼンテーションを行いました

身近に起こる問題 から社会性の強い問題まで、幅広いトピックを扱います。
これにより、日々の生活における問題を見つけ、解決策を見出す能力を養います。

ILC　5年生 カントリー・プレゼンテーションを行いました

一般的にあまり知 られていない国に関するプレゼンテーションを行いました。
地理的特徴、人口、産業、歴史や文化などを授業形式で他のクラスメイトに教えます。

ILC ４年生　 鎌倉研修旅行

クラスとしての結 束力・団結力を強めるのと同時に、日本の歴史の一側面を理解する目的があります。
日帰りのこの旅行において、鎌倉大仏、長谷寺、鶴岡八幡宮そして円覚寺を訪れました。

ILC 6年生 オ ピニオン･スピーチを行いました

社会的に議論を呼 んでいるトピックに関するスピーチです。
ここでは、生徒は自ら情報収集をします。そして自らの立場や意見を堅持し、感情を込めて発表します。

ILC 5年生 フェアリー・テイル・スピーチを行いました

ストーリー・テリ ングは通常のスピーチとは異なる能力を必要とします。
自作の物語を、抑揚をつけ感情を込めて発表するなど、聴衆を魅了する工夫を凝らしました。

ILC ５年生 ニュー スプレゼンテーションを行いました

15分間のニュー ス番組を、２ヶ月という期間を費やしゼロから創り上げるグループ・ワークです。
この活動の中で、国際と国内のニュース、スポーツ、天気予報、CMの全てを含まなければなりません。
英語力と同時に、チームワークやリーダシップを養う、ひじょうに重要な活動となります。